Ученики второй школы г. Коряжмы посетили Свято-Лонгинов храм
Экскурсовод Надежда Валентиновна помогла ребятам совершить путешествие из далекого исторического прошлого храма до настоящих дней. Очень заинтересовало ребят назначение различных строений на территории комплекса. А некоторые исторические факты до сих пор нам кажутся крайне удивительными. Например, ребятам сейчас и представить трудно, как это можно было своими руками выкопать колодец, который существует на территории храма и в наши дни!
«Ребята многое узнали о жизни Коряжемского храма и о преподобном Лонгине, основателе Николо-Коряжемского монастыря. На очень многие вопросы ребята нашли ответы уже сегодня, а на все остальные вопросы — впереди у них целая жизнь» — рассказала Елена Владимировна Егорова, учитель начальных классов Школы № 2 г. Коряжма.
Пресс-служба Котласской епархии
26 Мая 2023
Фотографии для новости:
Новости
Публикации
Актуальная аналитика
19.05.2023
В Мариуполе нужны волонтеры-строителиСинодальный отдел по благотворительности ищет волонтеров, которые могли бы помочь в ремонте домов пожилых, людей с инвалидностью, одиноких женщин с детьми
10.04.2023
Святейший Патриарх Кирилл: Россия стремится сохранить свою самобытность, свою веру, свою систему ценностей«Мы не связываем с этим противостоянием ничего материального, и в этом — свидетельство правоты нашей позиции».
16.03.2023
Обращение Святейшего Патриарха Кирилла в связи с ситуацией вокруг Киево-Печерской лавры«Ультиматум государственных властей в отношении Киево-Печерской лавры представляется чудовищным деянием, сравнимым с гонениями на веру во времена безбожия».
28.02.2023
Слово Святейшего Патриарха Кирилла на встрече с юными спортсменами из Донбасса«С Донбассом у Патриарха особая связь. Донбасс сегодня — это форпост Русского мира, форпост России».
28.02.2023
Святейший Патриарх Кирилл встретился с юными спортсменами ДонбассаВ Москве состоялась встреча Святейшего Патриарха с юными спортсменами Донбасса, принявшими участие в третьем этапе гуманитарной миссии «Дети Донбасса в гостях у Патриарха»